Man'Agir Consultants

Exercer la mission de jury en examens professionnels (formation certifiante CPFFP)

Objectif professionnel

Formation certifiante préparant à la certification « Exercer la mission de jury en examens professionnels », sous réserve d’un dossier de candidature complété.

Objectif professionnel : cette formation développe l’aptitude des participants à assurer les fonctions de membre de jury d’évaluation dans le cadre d’examens professionnels. Elle contribue à professionnaliser la mission de membre de jury et s’inscrit dans les objectifs de réforme de la formation professionnelle.

Prérequis

5 ans d’expérience professionnelle ou d’enseignement dans le domaine évalué 

Durée

2 jours / 14 heures

Public

Tout public ayant à exercer une mission de jury

Objectifs pédagogiques

  1. Identifier son rôle et ses   missions
  2. Préparer la session d’évaluation
  3. Traiter une non-conformité
  4. Évaluer les compétences des candidats
  5. Délibérer pour l’attribution de la certification
Groupe de 4 à 10 participants
Profil des formateurs consultable sur le site managir.com

Programme

  1. Identifier ses rôles et ses missions

Prendre connaissance des règles de la certification professionnelle, du rôle et des missions du jury ; identifier les exigences de la fonction de membre de jury

Modalités pédagogiques : étude de documents en amont de la formation
Validation : questionnaire en ligne en amont de la formation – retour et partage

  1. Préparer la session d’évaluation

Etudier les procédures de l’organisme certificateur et les règles applicables ; planifier les actions à mettre en œuvre et organiser la session ; vérifier les conditions de réalisation des épreuves ; analyser les productions livrables ; déterminer les points de vigilance ; accueillir et informer les candidats.

Modalités pédagogiques : analyse de documents
Validation : travaux de rédaction et d’analyse de documents – préparation d’un dossier d’examen

  1. Traiter une non-conformité

Repérer les différents cas de non-conformité ; identifier les dispositions prévues par le règlement, appliquer la mesure retenue.

Modalités pédagogiques : mises en situation, analyse de vidéos d’incidents
Validation : rédaction d’un procès-verbal

  1. Évaluer les compétences des candidats
    Adopter la posture et les techniques de communication adaptées au déroulement d’une épreuve d’examen ; observer la pratique professionnelle ; renseigner les outils d’évaluation

Modalités pédagogiques : mises en situation filmées et débriefings, exercices sur grilles de notation

Validation : vidéo avec analyse et évaluation du cas traité

Horaires habituels de formation 9h30 – 17h30

Evaluation des compétences en début et en fin de formation. Mesure de satisfaction en fin de session. Mesure de satisfaction du donneur d’ordre à ± ­8 jours, évaluation par « Avis Vérifiés » à ± 1 mois, mesure de satisfaction et d’impact à ± 3 mois. Possibilité de questionnement complémentaire par mail pendant 30 jours.