Cette formation développe l’aptitude des participants à développer des savoir être de façon à augmenter son influence auprès des autres collaborateurs et faire adhérer à sa vision.
Prérequis
Niveau d’expérience : 6 mois minimum d’expérience dans la fonction managériale
Durée
2 jours / 14 heures
Public
Tout salarié en situation de management
Objectifs pédagogiques
Identifier les caractéristiques d’un leader
Communiquer sa vision de manager et la faire partager en leader
Adopter des comportements stratégiques
Se positionner en tant que « manager coach »
Groupe de 4 à 8 participants
Profil des formateurs consultable
sur le site managir.com
1. Enjeux et caractéristique d’un leader Les différences entre manager et leader. Identifier ce qui donne le leadership. Prendre conscience du besoin de leadership dans certaines situations.
Modalités pédagogiques : Métaplan Dresser le portrait-robot du leader
2. Communiquer sa vision de manager et la faire partager en leader S’entraîner à des techniques simples de communication dynamique Obtenir l’adhésion et le soutien de son équipe, développer son impact personnel
Modalités pédagogiques : Training et mises en situation
3. Adopter des comportements stratégiques Identifier ses comportements managériaux habituels et en comprendre les freins et les limites Savoir adopter la posture la plus efficace selon les situations et les profils des collaborateurs
4. Développer un leadership basé sur des valeurs et des intérêts communs. Définir des objectifs de coopération, Montrer la voie, diriger par l’exemple Encourager, reconnaître les contributions individuelles. Célébrer la réussite. Recadrer sans dégrader la relation.
Modalités pédagogiques : Alternance d’apport et de mises en situation sur les différents types d’entretien
5. Se positionner en tant que « manager coach » Identifier le changement. Identifier les étapes et outils du processus d’accompagnement du collaborateur.
Modalités pédagogiques : Cas pratiques autour de la méthode RPBD (Réel, Problème, Besoin, Demande)
6. Prendre du recul sur les situations Prendre conscience de l’influence de nos émotions sur nos décisions. Appropriation de techniques et méthodes pour mieux réguler ses émotions
Modalités pédagogiques :Training en binôme et apports méthodologiques
Horaires habituels de formation 9h30 – 17h30
Evaluation des compétences en début et en fin de formation. Mesure de satisfaction en fin de session. Mesure de satisfaction du donneur d’ordre à ± 8 jours, évaluation par « Avis Vérifiés » à ± 1 mois, mesure de satisfaction et d’impact à ± 3 mois. Possibilité de questionnement complémentaire par mail pendant 30 jours.